sábado, 22 de agosto de 2026
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Primeira reunião do projeto CPPD Itinerante ocorre no Campus Ji-Paraná

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Primeira reunião do projeto CPPD Itinerante ocorre no Campus Ji-Paraná
Primeira reunião do projeto CPPD Itinerante ocorre no Campus Ji-Paraná

Nos dias 18 e 19 de junho, foi realizada a primeira reunião do projeto CPPD Itinerante no Campus Ji-Paraná, visando fortalecer o diálogo com a comunidade acadêmica e aproximar a atuação da Comissão Permanente de Pessoal Docente (CPPD) dos servidores do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO).

A iniciativa busca descentralizar as atividades da CPPD, promovendo reuniões presenciais em diferentes unidades do IFRO e ampliando a integração entre os membros da comissão e os campi. Essa proposta é um passo importante para tornar o trabalho da CPPD mais próximo da realidade dos docentes em cada localidade.

Durante os dois dias, os membros da CPPD analisaram processos relacionados à carreira docente, incluindo solicitações de Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC), progressões e promoções funcionais, além de promoções à Classe de Professor Titular. Também foram realizadas ações de aperfeiçoamento, como a reformulação da planilha de pontuação para promoções e a elaboração de um tutorial sobre o fluxo de solicitação do RSC pelo Sistema SUAP, disponível no portal do IFRO.

A Professora Andréia Pinsan, representante do Campus Ariquemes, destacou que o projeto é uma oportunidade de fortalecer a atuação da CPPD junto aos servidores, contribuindo para a transparência dos processos e a valorização da carreira docente.

O encontro também promoveu momentos de confraternização, celebrando aniversários de membros da comissão. A próxima reunião do CPPD Itinerante está agendada para os dias 8 e 9 de outubro no Campus Colorado do Oeste, dando continuidade à proposta de descentralização das atividades.

A Professora Emi Silva de Oliveira ressaltou a importância da reunião, afirmando que foi uma honra receber a CPPD no Campus Ji-Paraná e que o trabalho realizado foi significativo, com a emissão de pareceres em mais de 30 processos da carreira docente.

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